推進(jìn)校企合作，踐行工學(xué)結(jié)合 ——華翔學(xué)院2022級(jí)優(yōu)秀見習(xí)生表彰大會(huì)
2024年4月27日（周六）下午，華翔學(xué)院2022級(jí)優(yōu)秀見習(xí)生表彰大會(huì)在華翔集團(tuán)精益學(xué)校隆重舉行。
校企雙方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次表彰大會(huì)高度重視，華翔集團(tuán)副總裁、華翔學(xué)院院長張杰，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長、華翔學(xué)院院長侯靜濤到場(chǎng)并講話。華翔集團(tuán)運(yùn)營管理平臺(tái)副總監(jiān)、華翔學(xué)院副院長王歡參加表彰并主持大會(huì)，華翔集團(tuán)各產(chǎn)品公司負(fù)責(zé)人、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作相關(guān)教師皆出席了本次表彰大會(huì)。
會(huì)議伊始，主持人王歡介紹了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。接著，張杰為表彰大會(huì)致辭，他代表華翔集團(tuán)，對(duì)參會(huì)的臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈歡迎，同時(shí)表達(dá)了對(duì)本屆見習(xí)生們?cè)谄笃陂g圓滿完成實(shí)踐課程的認(rèn)可。自集團(tuán)創(chuàng)立伊始，華翔集團(tuán)便深刻認(rèn)識(shí)到人才乃是企業(yè)蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。在二十五年的發(fā)展歷程中，我們始終秉持著人才至上的理念，將人才培養(yǎng)視作長遠(yuǎn)的人才發(fā)展戰(zhàn)略之核心，堅(jiān)定不移地為企業(yè)、社會(huì)培育應(yīng)用型人才。如今更是以工學(xué)結(jié)合為核心理念，創(chuàng)立華翔學(xué)院，為學(xué)生提供多種培養(yǎng)方向。
在這一個(gè)半月的入企見習(xí)中，學(xué)生們充分展現(xiàn)了積極進(jìn)取和勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。他們深入生產(chǎn)一線，親身感受企業(yè)的工作氛圍和運(yùn)營模式，通過師傅們的專業(yè)指導(dǎo)和具體實(shí)踐操作，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
在本次見習(xí)中，華翔學(xué)院2022級(jí)全體97名學(xué)生，分別在智能科技、汽車件、壓縮機(jī)件、工程裝備四個(gè)產(chǎn)品公司，期間沒有人中途退出，沒有人因苦累而畏縮不前，無論對(duì)學(xué)生還是對(duì)華翔而言，都是一個(gè)全新的開始。見習(xí)導(dǎo)師和駐廠教師以出色的專業(yè)素養(yǎng)和高度的敬業(yè)精神，為學(xué)生們提供了全方位的指導(dǎo)和幫助。隨后，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系系主任、華翔學(xué)院副院長李文軍宣讀了表彰名單。在激昂的音樂聲中，舉行了表彰頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)學(xué)生及老師依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，接受眾人的祝賀。儀式后，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)表感言，分享了自己的見習(xí)心得和成長感悟。
表彰環(huán)節(jié)在熱烈的氛圍中落下帷幕，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。接下來，在侯靜濤院長的講話中，也對(duì)見習(xí)生們的表現(xiàn)給予了充分肯定。他表示，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與華翔集團(tuán)的合作，共同探索人才培養(yǎng)的新模式和新途徑，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。侯靜濤院長還鼓勵(lì)見習(xí)生們要珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，所有與會(huì)人員進(jìn)行了合影留念，為本次大會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。同時(shí)感謝各產(chǎn)品公司積極配合人才發(fā)展戰(zhàn)略，為學(xué)生們悉心挑選資深行業(yè)師傅以及優(yōu)秀的企業(yè)導(dǎo)師，將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生，真正做到了將產(chǎn)業(yè)與教育深度融合。在未來的征程中，華翔集團(tuán)將繼續(xù)秉持人才至上這一核心理念，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，吸引、培育并留住更多的卓越人才，通過與各院校的緊密合作，共同搭建人才培養(yǎng)的橋梁，真正實(shí)現(xiàn)校企雙贏。
